2025年6月20日，马克思主义学院“青年教师成长计划第二期”活动在学院沉浸式教育体验中心圆满落幕。本期活动聚焦“科研能力提升：课题与成果”主题，通过专家分享、学术对话等形式，为青年教师搭建多维成长平台。活动由马克思主义学院副院长袁群主持，全院青年教师参与。
活动开始，云南大学民族学与社会学院教授王文光教授以《把学术研究作为一种生存状态和生活方式》为题，从梳理好学术研究三对关系、把握好学术研究基本规律、捕捉好学术研究时代性、解读好相关政策文件四个方面深入浅出地阐述了做好学术研究的独到见解。他呼吁青年学者将学术探索融入日常，在持续深耕中实现从生存扎根、发展突破到自我超越的蜕变。
王文光教授分享环节结束后，现场学术氛围持续升温。青年教师们现场就自身研究方向选择、课题申报难点、学术创新瓶颈等困惑与难题踊跃提问。王文光教授逐一耐心解答，以深厚的学术积淀和丰富的科研经验，为青年教师们明晰思路、指引方向。
云南大学公共管理学院邓崧教授以《潜心教研，融入组织：打造标志性的成果》为题展开分享。他强调教师要坚持教学与科研并重， 做到教学与科研的相辅相成、协同发展，在平衡教学与科研的过程中，着力打造标志性的教学与科研成果。
北京师范大学马克思主义学院熊晓琳教授带来《教研相长，厚积薄发》的精彩分享。她重点围绕青年教师“强化研究，夯实基础”这一关键议题，从教学科研、理论科研、宣传科研、申报科研课题等多个方面提出了极具针对性的建议。
“马克思主义学院青年教师成长计划”是云南大学马克思主义学院与青年教师共同打造的特色沙龙型活动体系，旨在系统性支持、助力青年教师全面提升教学水平、科研能力与实践素养。本次活动聚焦科研能力提升专题，通过热烈的学术交流与思想碰撞，不仅充分激发了青年教师的科研热情，更为提升青年教师科研能力提供了宝贵借鉴与重要启示。
