马克思主义学院“青马学堂”第一期

YNU马院研究生会2020-10-20

为响应学校“大学生青年马克思主义者培养工程”的号召，加深同学们对马克思主义的了解与认识，进一步提高同学们的思想政治素质、政策理论水平。2020年10月18日，云南大学马克思主义学院47名“青马学堂”学员在院团委的组织下，在学院学术报告厅进行《不朽的马克思》观影实践活动。此外，本次活动还邀请到物理与天文学院“青马班”全体成员参加。

《不朽的马克思》

1848年革命失败后，马克思流亡到了伦敦。在抵达伦敦后，马克思立即展开了对救济各国革命流亡者的工作，和恩格斯一起创办杂志总结革命经验和宣传革命理论。在伦敦，在艰难困苦的流亡生活中，马克思潜心研究政治经济学理论，关心和支持各国工人运动，老朋友恩格斯在经济上和研究上都给予了马克思无私的帮助。经过长达数十年辛勤工作，马克思克服了贫困、子女夭折和疾病等常人难以想象的困难，写出了政治经济学巨著《资本论》。

马克思的一生是胸怀崇高理想、不畏艰难险阻、为追求真理而勇攀思想高峰的一生。作为一名当代大学生，首先，我们要为自己定下一个目标，要在不懈奋斗中绽放最美青春芳华，无悔青春;其次，是要有像马克思一样的坚持不懈、不为艰险的精神，认准目标以积极的人生态度去漫步荆棘人生路；最后，我们应该将理论付诸于行动、完善自我。

（全体学员合影留念）

审核：朱丹

文字：田婷婷

排版：杨文婷

马克思主义学院“青马学堂”开班仪式

YNU马院研究生会2020-10-20

2020年10月18日，云南大学马克思主义学院秋季学期“青马学堂”在马克思主义学院一楼报告厅举行开班仪式，本次活动由“青马学堂”全体学员共同参与。

艾思奇（1910.3~1966.3）原名李生萱，云南省腾冲县人，著名马克思主义哲学家。中国科学院哲学社会科学学部委员。艾思奇主要从事马列主义毛泽东思想的研究和传播，注重哲学通俗化的探索。1934年发表的《大众哲学》，是其实践哲学大众化的开端，语言通俗生动，事例结合实际，对广大群众特别是青年起到很大的启蒙作用。

吴悦菡为学员讲解

参观艾思奇展厅

哲学无处不在，与我们的生活紧密相关。通过这次活动，不仅让我们对马克思主义哲学有了更深入地认识，同时也对我们增强个人修养、提高逻辑思维有了更大的帮助。作为当代大学生，我们更应该加强理论知识的学习，正确地应用哲学，辩证地看待问题。

审核：朱丹

文字：胡伟敏

排版：黄丽

马克思主义学院“青马学堂”第三期

YNU马院研究生会2020-10-23线上读书分享会

你阅读了吗

2020年10月22日晚7点，马克思主义学院2020年秋季学期青马学堂理论宣讲——读书分享会通过腾讯会议线上进行，由赵春盛教授主持，青马学堂学员全员参加。

读书会分享书目：

《助推》《乌托邦》《乡土中国》《公民健康与社会理论》《低欲望社会：“丧失大志时代”的新•国富论》

《助推》

作者：理查德·塞勒与卡斯·桑斯坦

《助推》是2017诺贝尔经济学奖得主理查德·塞勒与卡斯·桑斯坦的著作。

这本书凝聚了塞勒和桑斯坦卓越的研究成果，塞勒也不愧于诺贝尔奖颁奖词的肯定——“通过探究有限理性、社会偏好以及自我控制的缺失，他演示出这些人类特性如何系统性地影响了个人决定以及市场结果”。

《公民健康与社会理论》

作者：景军

《公民健康与社会理论》是2019年1月社会科学文献出版社出版的图书，作者是景军。

本书使用医学人类学和医学社会学案例分析方法，深度解读一系列影响公民健康的社会文化现象。本书通过对16个案例的慎思和具体分析，将四种社会理论转化成审视公民健康的透镜，目的是将有关宏大理论的思考贯穿于对真实世界复杂性和关键细节的反思之中。

其他书目

《乌托邦》一书是英国16世纪杰出的人文主义者和空想社会主义者托马斯·莫尔的不朽巨著，书的全名原为《关于最完美的国家制度和乌托邦新岛的既有利益又有趣的全书》。这部书是1515-1516年他出使欧洲时期，用拉丁文写成的。杰罗姆·布什雷登认为《乌托邦》最显著的特征是它的共产主义。

《乡土中国》是当代社会学家费孝通创作的社会学著作，首次出版于1948年。《乡土中国》是费孝通著述的一部研究中国农村的作品。全书由14篇文章组成，涉及乡土社会人文环境、传统社会结构、权力分配、道德体系、法礼、血缘地缘等各方面。在《乡土中国》中，作者用通俗、简洁的语言对中国的基层社会的主要特征进行了概述和分析，全面展现了中国基层社会的面貌。全书主要探讨了差序格局、男女有别、家族、血缘和地缘等。

《低欲望社会》是著名日本管理学家、“策略先生”大前研一近期出版的社会观察类畅销名作，书中针对日本当下的社会经济现状和特点，将其他发展成熟的国家尚未遇到的社会问题，概要性地归结为一个词，“低欲望社会”——人口减少、超高龄化、失去上进心和欲望的年轻人越来越多；国民持有大量的金融资产，企业也有高额的内部准备金，却未能有效运用资金，无论是货币宽松政策或公共投资，无法提升消费者信心，撒钱政策亦无力振兴经济……

针对于此次杏坛读书会，赵春盛书记语重心长地指出：“大家作为硕士研究生，读书是我们最大的底气，读书也是我们培养和完善自己的重要途径，习近平总书记也嘱咐过我们，青年一代要多读书，读好书。读万卷书，行万里路，希望大家能够借此次读书分享会提高阅读和思考能力。当然读书也要做好读书笔记，读书笔记是对阅读所得的体现，或是摘抄作者的重要观点，或是写下自己理解，或是记录自己的困惑，总之，不做读书笔记的阅读相对于白费力气。在今天晚上大家的分享中，我们看得出来各位分享人都对阅读书目做了精细的阅读和得出了独到的见解，这就是我们阅读的目的，是将书籍的内容内化于心，甚至外化于行。虽然今天的分享书目是来自不同学科不同研究方向的，但是这并不影响大家从中学习阅读的技巧与方法，提高阅读的能力。总之，在阅读中，我们总是能够找到新的自己，也能发现新的世界。希望各位同学在参加今天的读书会后能够静心沉气，做到能读、会读、想读，也在此与大家共勉。”

（学员们与分享人积极互动、讨论。）

审核：朱丹

文字：胡伟敏

排版：杨文婷

马克思主义学院“青马学堂”第四期

YNU马院研究生会2020-10-26

2020年10月25日下午5点30分，马克思主义学院2020年秋季学期青马学堂理论宣讲第四期——关于“新媒体运营与方法策略”培训课程在学院报告厅进行，青马学堂全体成员参加。

（陈静蕾同学分享经验）

01 小陈同学的自述

小陈同学来自于云南大学商旅学院本科19级物流管理专业（中外合作），同时也负责“朱丹工作室”公众号的运营。“遇到有趣的灵魂、获得许多锻炼、掌握更多技能和赚钱”是她在运营公众号过程中的主要收获。

02 公众号上手秘籍

她主要分享四方面：

1、创作管理（图文创作、多媒体创作）

2、功能插件（自定义菜单、自动回复、话题标签）

3、管理（消息管理、用户管理）

4、统计分析（用户分析、内容分析）

03 公众号运营tips

运营是帮助产品和用户之间更好地建立关系，是“营销、策划、文案、编辑、传播、用户管理等的加总。

她重点提到四方面：

1、选题（吸人眼球）

2、推文封面（亮眼）

3、排版（字号、间距、常用工具等）

4、发文时间（不同时段的不同效果）

04 分享交流

最后小陈同学耐心地为大家答疑解惑。

通过这次培训课程，青马班全体学员不仅学习到关于公众号运营的相关知识、掌握更多实用的运营小技巧，还为专门负责运营的同学和部门提供了更大的帮助、对以后相关工作的开展有了更好地改进。

审核：朱丹

文字：向燕妮

排版：杨文婷

马克思主义学院“青马学堂”第五期

YNU马院研究生会2020-10-26

2020年10月25日晚上7:00，马克思主义学院2020年秋季学期青马学堂第五期理论宣讲——新媒体运营方法与技巧理论课在马克思主义学院报告厅举行，本次课程由朱丹工作室新媒体运营负责人史博文同学进行讲解，马克思主义学院青马班全体学员参加。

新媒体（New Media）是指当下万物皆媒的环境，简单说：新媒体是一种环境，新媒体涵盖了所有数字化的媒体形式。包括所有数字化的传统媒体、网络媒体、移动端媒体、数字电视、数字报纸杂志等。一个相对的概念，是报刊、广播、电视等传统媒体以后发展起来的新的媒体形态，包括网络媒体、手机媒体、数字电视等。新媒体亦是一个宽泛的概念，利用数字技术、网络技术，通过互联网、宽带局域网、无线通信网、卫星等渠道，以及电脑、手机、数字电视机等终端，向用户提供信息和娱乐服务的传播形态。严格地说，新媒体应称为数字化新媒体。

新媒体作为时代产物，以交互性与即时性、海量性与共享性、多媒体与超文本、个性化与社群化等特征快速风靡，在迎合人们休闲娱乐时间碎片化的需求方面、满足随时随地互动性表达、娱乐与信息需要方面均给人们带来极大便利。

今日的新媒体在校园内也得到了极大的支持与发展，加强高校校园新媒体建设，整合资源优势，提高服务水平，打造校园媒介品牌，更好的为师生服务，为构建社会主义和谐高校努力，具有时代赋予的特殊意义。另一方面，培养全面发展的人才也是高校人才培养的初衷之一。

此次青马学堂的学习以新媒体运营为主题，旨在培养同学们各方面的能力，课堂结束后，同学们也都收获颇丰，受益匪浅。

审核：朱丹

文字：陆红旭

排版：姜建宇

马克思主义学院“青马学堂”第六期

YNU马院研究生会2020-11-11

新媒体运营

不能错过的干货

学起来！

短视频筹备制作全流程

基础团队组建(运营或项目负责人）

项目立项（确定项目大方向方向方案）

确定ip人设、内容模式、内容分类

达人选拔（根据项目需要选择合适达人）

内容磨合（根据达人表现实际情况调整优化方案）

拍摄筹备（选择合适的服化道场景）

内容制作（现场内容拍摄拍摄执行、后期调整优化、优化制作备用内容）

内容上线（内容发布、运营投放）

复盘

一、标签关联算法

精准流量 = 用户关键词标签 + 创造者标签

常见标签：网红美女、网红帅哥、搞笑、情感、剧情、美食、美妆、种草、穿搭、明星、游戏、时尚、汽车教育、职场，教育、汽车、家居，科技、影视，摄影、知识资讯、办公软件、文学艺术、手工手绘......

二、流量池原则（初级、二级、三级）

初级流量池

二级流量池

三级流量

三、热点逻辑

在热搜之中加入自己的内容，从而获取流量。

平台峰值和峰值延迟

早：6点-8点

中：12点-14点

晚：18点-20点

五、短视频的八大误区

1、短视频制作很难，我做不了。

2、短视频制作需要投入很多资金设备。

3、只从自我角度做表达。

4、超脱自我认知，做表达。

5、没有合理的商业闭环。

6、我拥有很多粉丝就成功了。

六、短视频的制作原则

不要让自己平庸，找到平凡中的不平凡。

拥抱变化，适当升级，阶段性支持。

审核：朱丹

排版：杨文婷

文字：向燕妮

马克思主义学院“青马学堂”第七期

YNU马院研究生会2020-11-11

视频制作小技巧，你值得知道：

你是否还在为不知如何拍摄视频而郁闷？

你是否还在为视频的剪辑和拼接而苦恼？

你是否还在为如何加持bulingbuling 的视频特效而烦闷焦躁？

在这里，你会找到你的想要。

2020年11月10日下午6:30马克思主义学院报告厅，来自朱丹工作的张西凯同学为我们一一解答了这些问题。

那就让我们一起来学学吧！

01

首先：“工欲善其事，必先利其器”，配置好高质量的电脑以及熟练掌握好各种软件是最为基本的，例如：Pr/Ps/Au/Ae/Lr/格式工厂/Huion Tablet/等基本新媒体软件的使用是每一个学习新媒体视频制作者必须要学会的，因为熟练的使用这些软件能够在帮助我们在最短时间内实现视频的剪辑和高质量视频的产出。

如果不想用（xuebuhui）以上几款软件，张西凯同学也分享了几款上手快、“深得民心”的剪辑制作软件：“爱拍”、“剪映”。

02

其次：在新媒体视频制作的过程中，张西凯同学分享了四个部分的内容：剧本创作（整体镜头布置，演员台词分镜，剪辑具体细节）、现场拍摄（根据剧本内容实施拍摄）、素材整理（将拍摄素材进行整理分配）、后期剪辑（素材内容统筹升华）。

这四个部分是新媒体视频制作的最为基本的步骤，也是我们学习新媒体视频制作不可忽略的四个内容。在讲解的过程中，张西凯同学通过他们团队自己拍摄的一段名为“大学生观察日记——违禁篇”来让我们深入了解了“视频成品背后的那些事儿”。

03

最后：不同视频的展示，背后是团队成员的分工与协作。从灵感的凸现——素材资料的寻找——剧本的创作——视频产出——后期视频剪辑配合，所有的一切都离不开团队的协调。

想要真正的学会如果制作新媒体视频，那么除了专业知识外，团队的作用也是不可忽视的。

视频的制作剪辑不是一蹴而就的，多学多练多剪，终有一天，你会剪出令自己满意的视频。

每天一个实用小技巧，今天，你学“废”了吗？

审核：朱丹

文字：蒋寿杰

排版：姜建宇

马克思主义学院“青马学堂”第八期

YNU马院研究生会2020-11-22

云南大学“理解中国”学术信任铸魂论坛

国家治理体系和治理能力现代化

暨第四届云南省马克思主义理论学科研究生论坛

马克思主义学院2020年秋季学期青马学堂理论宣讲——云南大学“理解中国”学术信任铸魂论坛：国家治理体系和治理能力现代化暨第四届云南省马克思主义理论学科研究生论坛通过线下参与和线上会议进行。此次论坛共收到来自北京师范大学、南京大学、四川大学、山东大学等35所高校、138篇投稿论文，其内容包括习近平新时代中国特色社会主义、疫情防控下的危机处理以及中国传统文化的新时代发展等。

王新红教授

《深刻认识中国制度的显著优势》

王教授从坚持党的统一领导、坚持人民当家作主、坚持全面依法治国、改革创新、与时俱进、自我发展、党的集中统一领导、全国一盘棋、集中力量办大事、以人民为中心、保障和改善民生、独立自主、对外开放、人类命运共同体等13个方面对中国制度的显著优势做了详细的阐述，主要突出其历史维度和实践维度，王教授的报告不仅具有一定的高度和深度，同时也饱含温度，给我们以深刻的启示。

部分优秀同学的发言

胡爽

《从疫情防控看中国特色社会主义制度的优越性》

李娜

《习近平对马克思主义世界历史理论的发展研究》

赵前杰

《深刻领会习近平关于时代新人的重要论述精神》

其他报告：

骆丹（西南大学博士研究生）《十八大以来中国特色社会主义制度的研究与展望》

赵前杰（南京大学博士研究生）《深刻领会习近平关于新时代新人的重要论述精神》

李娜（山东大学硕士研究生）《习近平对马克思世界历史理论的发展研究——以构建人类命运共同体重要论述为例》

王勇（云南大学博士研究生）《从历史实践之维溯源习近平新时代中国特色社会主义思想》

胡爽（云南大学硕士研究生）《基于疫情防控浅析中国特色社会主义制度的优越性》

武文豪（山东大学硕士研究生）《论习近平对中国特色社会主义认知的五个维度——兼论中国特色社会主义为什么“好”》

刘刚（山东大学博士研究生）《民族的社会团结：民生德治为基，民主法治为本》

林超群（厦门大学硕士研究生）《危机治理中中国特色社会主义制度优势的多维探析——基于新冠肺炎疫情防控的视角》

陈英（西华大学硕士研究生）《以“中国之制”推进“中国之治”的关键——基于中国国家治理实践的思考》

王为（西北大学硕士研究生）《新中国成立70年党内法规制度化研究》

论坛总结

此次论坛的举办，体现了新时代马克思主义理论研究生的思想素养，加强了对马克思主义理论和中国特色社会主义的深刻认识，对于当代马克思的研究者，除了大量阅读积累知识，还要通过不断地写作来进行自我检测，将知识的“输入”与“输出”结合，将理论与实践结合，才能更好地学以致用。

新一代青年马克思主义学者，在课堂中、在实践中不断检验理论、发展理论，为更为光明的马克思主义发展的明天而立智、立志。

供稿:杨文婷

排版：向燕妮

审核：朱丹

“论文写作指导课”暨青马学堂第九期

YNU马院研究生会2020-12-19

2020年12月18日早九点，马克思主义学院2020年秋季学期青马学堂学术论坛——“论文指导课”在马克思主义学院学术报告厅进行。本次论坛由杜敏老师主持，赵新国教授讲授，青马学堂学员全员参加。

01｜论文的定义

论文就是讨论某种问题或研究某种问题的文章，因此，论文的重点内容就是在讨论问题和研究问题，这也是论文的本质。

02｜论文的分类

期刊论文（学术型论文）

article论文：报道原始的研究成果；

letters通讯或快报：对当前研究成果的快速简要的通报；

reviews回顾、评论：对一类研究热点的综述性文章；

会议论文可以分为：全长度论文、短论文；

学位论文：学士论文、硕士论文、博士论文。

03｜论文的创新

新问题 新方法 新发现

一是提出了自己的新理论和新方法；

二是对前人的研究思想进行充实、对应用领域进行扩展；

总之，要让论文题材新、内容新。

04｜开题报告

（1）课题名称；

（2）课题研究的目的、意义；

（3）国内外研究现状，水平和发展趋势；

（4）课题研究的主要内容，方法；

（5）研究工作的步骤，进程；

（6）参考文献。

05｜论文的构成

标题、作者、摘要、关键词、引言（背景、目的、意义）、正文（理论、实验、模拟）、结论、致谢、参考文献、附录

赵新国教授主要从论文的定义、论文的分类、论文的创新、开题报告、论文的构成五方面为同学们讲解如何撰写一篇好的论文。其中赵教授多次强调：首先，在写论文的过程中一定要树立“问题意识”，带着问题解决问题才能让论文有价值；其次，建议同学们每周至少精读一篇文献，不断积累才能熟能生巧；最后，在进行论文选题时也要仔细斟酌。赵教授不仅细致全面地为同学们传授撰写论文的方法，也给同学们送上美好的学术祝愿。

（会议现场）

“论文是研究工作的中心部分，如果你的研究没有写成论文，几乎也就等同于没有做研究。研究有意义但没有发表，几乎等同于你的研究不存在任何意义。“通过此次论坛，同学们不仅掌握撰写论文的方法，更重要的是，在以后的学习生活中，同学们对于知识的“阅读输入”和“写作输出”将会有更进一步的认识与实践。

撰稿：杨文婷

排版：姜建宇

审核：朱 丹

马克思主义学院“青马学堂”第十期

YNU马院研究生会1月8日

2021年 1月6日，马克思主义学院2020年秋季学期“青马学堂”第十期暨结课仪式在马克思主义学院学术报告厅进行。本次活动由向燕妮同学主持，学院党委副书记杨荣老师、学院团委书记朱丹老师出席致辞，青马学堂学员全员参加。

议程一：回顾总结前九期内容

议程二：杨荣副书记致辞

议程三：表彰+优秀学员分享

议程四：朱丹老师作结业发言

一起来回顾往期内容吧

干货满满

第一期：《不朽的马克思》观影活动

第二期：参观艾思奇展厅

第三期：线上读书分享会

第四、五、六、七期：新媒体运营

第八期：“理解中国”学术论坛

第九期：论文写作指导课

学院党委副书记杨荣老师致词

杨荣老师说到：

首先祝贺全体学员顺利结业。希望学员们能够将在青马学堂中所学到的东西应用到实践里。

其次感谢全体学员坚持完成所有课程、感谢各位老师对青马班的大力支持。

再次对全体学员给予厚望，提出三点希望：希望大家要沿着“马路”走。作为马克思主义的参与者、推动者、传播者，要不断地加强理论知识的学习。希望大家在未来的学习写作中能将所学知识与专业相结合。希望大家无论在何时何地，都要把马克思主义的精神、思想和方法进一步学深、学透、学实。 最后祝愿青马学堂能够丰富创新形式，不断地积累经验，取得更好的成绩。

（表彰优秀学员）

杨荣老师、朱丹老师为7位优秀学员颁发荣誉证书并合影留念。

优秀学员分享感悟

陈美琳同学

我们要继承前辈的初心和志气，挚青春之笔，以青春之我、奋斗之我书写生命华章、勾勒新时代篇章，继续前行。

吴悦菡同学

我们需要沿袭老一辈马克思主义者的道路，树立远大的理想，坚持奋发地学习，注重锻炼自己的品德并不断开拓创新。

普晓娟同学

感恩伟大时代、感恩伟大祖国、感恩正值年华，以梦为马、以汗为泉、不忘初心、不负韶华。

黄丽同学

这不仅是理论知识的学习，也是实践的过程，作为当代年轻人，要学会用马克思的观点看待问题、解决问题、学以致用。

吴迪同学

更加坚定对马克思主义的信仰、更加注重理论学习和实践相结合、更加珍惜同学的情谊。

黄帆同学

我们应摆正自己的心态，时刻牢记我们是老师的得力助手、是广大同学的忠实代表，应以踏实的作风更好地服务同学。

贺赵松同学

我认为青马班做得比较好的一点就是每期课程的内容与咱们的学院特色结合得比较好，感谢老师的支持，感谢团委的辛苦工作，大家都辛苦了，谢谢。

学院团委书记朱丹老师致辞

朱丹老师以祝贺、感谢、感动、反思四个关键词做了最后的结业发言。她提到：“首先要祝贺全体学员顺利结业、祝贺7位优秀学员、祝贺马克思主义学院第一期青马班顺利结束；然后要感谢大家对青马班的认同与付出、感谢所有同学对马院的发展及学生工作的支持、感谢全体学员善始善终的坚持；其次感动于7位优秀学员的精彩发言，他们不仅在业务上得到提升，在情感上也有了加深，达到了精神与物质的双重参与，在这个过程中无论是留下一段回忆、情谊还是经历都是人生中宝贵的财富；再次我们要反思成效和努力空间，我们有了“从无到有”量的提升，下一步要争取“从有到精”质的突破，同时要反思自我，不断加强个人的政治性、先进性和群众性。最后祝愿大家在2021年开启人生新篇章。

（青马班全体学员合影留念）

扫码关注我们

撰稿｜杨文婷

排版｜杨文婷

审核｜朱 丹

“互联网+”大赛的底层逻辑和参赛攻略暨青马学堂第一讲

YNU马院研究生会5月26日

<“互联网+”大赛的底层逻辑和参赛攻略>

暨青马学堂第一讲

2021年5月24日，云南大学马克思主义学院青马学堂第一期在学院报告厅顺利举办，出席本次活动的有：马克思主义学院副院长张健同志、学院团总支负责人朱丹同志及学院部分学生代表。本次讲座的主题为“互联网+”大赛的底层逻辑和参赛攻略，主讲嘉宾为云南大学信息技术中心何鸣皋老师。

张健副院长致词

“习近平总书记曾说过，‘过不了互联网这一关，我们就过不了长期执政这一关。’同样地，作为马学科的同学，过不了互联网这一关，我们就过不了将马克思主义时代化和大众化这一关。我们马学科的同学不光要在马言马，还要在马学马，更要在马行马。因此，希望同学们能够围绕‘互联网+’大赛展示马克思主义学院、马克思主义学科研究的成果。”

何鸣皋老师主讲

创新是大学生必备的精神、素养和能力。

创新乏力是制约我国经济高质量发展的症结。

创新能力是大学生普遍存在的短板。

在去年的比赛中文科类学院参赛及获奖队伍较少，何老师鼓励在座同学踊跃参赛。他说到：“‘互联网+’大学生创新创业是跨学科跨专业的学科交叉与融合，并且在日常的双创课中，老师们也一直坚持赛教一体、以赛促教、以赛促创。希望大家都能积极参与‘互联网+’大赛。”

问 什么是人口普查？

人口普查是重大的国情国力调查，涉及每一个人、每一个家庭以及社会的各个方面。2020年11月1日零时，第七次全国人口普查开始。（人民日报）

答

为什么要搞创新创业？

《国家创新驱动发展战略纲要》指出，实现要素驱动向创新驱动转变，根本上要实现以科技创新为核心的全面创新，即实现科技创新和体制机制创新“双轮驱动”，促进科技创新和商业模式创新。

什么是“互联网+”的定义与“互联网+”项目？

“互联网+”就是将移动互联网、云计算、大数据、人工智能、物联网等新一代信息技术与经济社会各领域紧密结合，培育新产品、新服务、新业态、新模式；

“互联网+”项目则是实物、软件、服务三者相统一的一个商业模式，具备市场调研方案、研发设计方案、商业模式方案、财务方案、营销推广方案等多个部分组成的商业规划项目。

如何撰写商业项目计划书？

商业计划书的核心就是讲好商业故事，包括实体行业、创新创意、专业背景等八大项目要素，最常用的为“6+1+3”的写作模式：

“6”——海报、小视频、原型设计、流程图、PPT、演讲

“1”——一个项目计划书

“3”——实践、实例、实物

现场问答环节

通过在场同学的提问，何老师进一步为同学补充说明“互联网+”大赛中的“公益赛道”和“红旅赛道”与“主赛道”的区别，并通过分享卫星通讯和脱贫攻坚等真实案例、商业计划书提纲模版让同学们更加了解“互联网+”。

通过本次讲座，同学们深刻认识到在当代社会和世界浪潮中创新思维的重要性。“互联网+”大赛是我们培养创新思维、展示优秀创意的重要平台。作为马院的同学，我们更应该自觉积极树立创新意识，积极参赛，将创新成果融入到学科理论与实践过程中。

撰稿：杨文婷

排版：姜建宇

审核：朱 丹

马克思主义学院第二届“青马学堂”开班仪式暨第一讲理论学习顺利举行

YNU马院研究生会YNU马院研究生会

11月6日马克思主义学院第二届“青马学堂”开班仪式在马克思主义学院艾思奇报告厅举行，学院党委副书记杨荣老师出席会议并发表讲话，团委书记朱丹老师主持会议。

朱丹老师指出“青马学堂”旨在为党培养信仰坚定、能力突出、素质优良、作风过硬的青年政治骨干。希望参训的52位学员能珍惜本次培训机会，全方位提升自我素养，做对社会有用的时代新人。

第二届“青马学堂”在奏唱庄严的团歌《光荣啊，中国共青团》中拉开序幕。

随后朱丹老师宣读“青马学堂”纪律要求。明确要求每位学员严格遵守课堂纪律要求并认真完成培训作业，顺利结业。

党委副书记杨荣老师为开班仪式致辞。杨荣老师指出我们进行“青马学堂”学习要坚定马克思主义信仰，坚守“在马言马，在马信马”，将理论与实践相结合，用马克思主义理论武装头脑，指导工作与学习。杨荣老师再次强调课堂纪律，每位学员都要严格遵守。最后杨荣老师表达了对学员的期望，提出学员们要积极参与师生互动，多学习，多思考，有所感悟，将马克思主义传承下去。

在第二届“青马学堂”开班仪式结束后，我们开始了“青马学堂”第一讲理论学习。

此次我们邀请了高松老师做专题讲座。高松老师以“以史为鉴，开创未来的行动指南——深入学习贯彻习近平总书记‘七一’重要讲话精神”为主题深刻解读“七一”重要讲话。首先高松老师讲述了“七一”的由来和全面建成小康的发展历程，中国共产党100年最辉煌的成就就是全面建成小康社会，为实现中华民族伟大复兴奠定坚实的物质基础。然后高松老师围绕“百年起航：‘历史必然与建党精神、历史主题与四大成就、历史经验与行动纲领’”三部分，并结合“七一”重要讲话深刻分析了中国共产党诞生的历史必然性、伟大建党精神、实现中华民族伟大复兴的历史主题、四个伟大历史成就和四个历史时期及百年奋斗的历史经验。中国产生了共产党，这是开天辟地的大事变，在中国共产党的领导下，我们迎来了中华民族站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，作为新时代的新青年，我们是中国特色社会主义的建设者和接班人，我们要赓续红色血脉，传承红色基因，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

通过此次学习，深化了青马学员们对“青马工程”和“七一”重要讲话内容与精神的认识。我们要坚定理想信念，继承弘扬伟大的建党精神，将实现中华民族伟大复兴的中国梦与我们的人生理想紧密联系在一起，在奋斗中为祖国的建设贡献自己的一份力量，做中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。

文字丨普文静

图片丨刘逍

排版 | 普文静

审核 | 朱丹

云南大学马克思主义学院第二届“青马学堂”开展素质拓展活动

为营造亲情化的团队氛围，加强团队各成员之间的沟通与交流。11月6日下午，云南大学马克思主义学院第二届“青马学堂”素质拓展活动在呈贡校区百家大道举行。此次活动以“友谊、合作、拼搏、创新、团队”为主题，青马学堂全体成员参与。马克思主义学院研究生会主席团成员黄重主持活动。

本次活动由“西气东输”、“六人七足”两轮趣味性游戏组成，共分为7组，每组6人。活动现场气氛活跃，各小组成员积极参与到游戏中，一同齐心协力、通力配合，完成各项游戏任务，充分展现出青马学堂成员良好的精神风貌。最后经过两轮激烈而有趣的比赛，三、四、五、六组以总分十一分的成绩获得了并列第一名。

（活动现场气氛热烈）

此次素质拓展户外活动，有效地增进了同学们之间的合作与交流，加强了学院团队的凝聚力和向心力。希望在今后的工作、生活中，学院团队继续保持和发扬团结合作精神，互帮互助，共同进步。

文字 | 王倩

图片 | 韦月雯

排版 | 杨迪闲

审核 | 朱丹

马克思主义学院第二届“青马学堂”第二讲顺利举行

2021年11月6日下午14:00，马克思主义学院第二届“青马学堂”第二讲在马克思主义学院艾思奇报告厅顺利举行。第二讲的主讲人为马克思主义学院党委副书记杨荣，本期的主题为“正道沧桑500年:社会主义理论与实践”。

杨荣老师从什么是社会主义这一问题引入，主要回顾了社会主义发展史中社会主义理论与实践的脉络。他指出学习社会主义发展史是为了从源头上弄清楚社会主义从哪里来，中国特色社会主义从哪里来。社会主义发展史不同于其他，社会主义从提出至今已走过500多年的发展历程，五百年风雨兼程，五百年辉煌灿烂。回望社会主义发展的整个历程，社会主义从无到有，从空想到科学，从理论到实践，从一个国家到多个国家的实践，值得我们回顾与分析。

杨荣老师指出，作为马克思主义学院的学生，我们应该深入学习社会主义发展史。在对社会主义发展史的学习过程中，总结经验，既完善中国特色社会主义，也为人类更好的社会制度进行探索。

杨荣老师深入浅出地讲授，同学们听得津津有味。很多学员纷纷表示受益匪浅、收获良多。

2021级硕士研究生杨迪闲同学说“杨荣老师的讲授让我更加深入的了解社会主义发展史。党的百年奋斗史，就是为真理而献身、为信仰而坚守、为理想而奋斗的历史。学习党史要同学习社会主义发展史结合起来，从社会主义发展史中汲取智慧和力量，进一步明确方向，不断坚定“四个自信”，铭记传承先辈们为实现共产主义理想不懈奋斗的献身精神和光荣传统，在实践中弘扬高尚精神，砥砺前行”。

2021级硕士研究生吴冰同学说“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。听了杨荣老师的报告分享，我加深了对社会主义产生和发展的认识，感受到了社会主义的磅礴力量。正道沧桑五百年，这样的历史来之不易，作为当代青年，我们应该倍加珍惜，用实际行动为中国特色社会主义的发展贡献自己的一份力量。”

2021级硕士研究生韩萍同学表示，通过学习杨荣老师关于社会主义理论与实践的讲授，我在思想上更理解了中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好。也让我更加深刻体会到了社会主义的来之不易，我们的先辈们所走过的峥嵘岁月。作为一名马克思主义学院的学生，我们更应该珍惜当下来之不易的美好生活，努力学习、奋发图强，为中华民族伟大复兴献出自己的一份力。

2021级硕士研究生钱秉志同学表示，社会主义简简单单的四个字，但这几个字的逐渐实现却灌注了几个世纪无数仁人志士的鲜血。吾辈当刻苦攻坚，将社会主义实现好、维护好、发展好，不负时代，不负韶华，永远胸怀远大目标，勇于担当历史重任，脚踏实地为中国特色社会主义事业而不懈奋斗。

供稿｜杨迪闲

图片｜王倩

排版｜韦月雯

审核｜朱丹

马克思主义学院第二届“青马学堂”第三讲顺利举行

11月7日上午9点，云南大学马克思主义学院在艾思奇报告厅顺利举办第二届“青马学堂”第三讲。本次讲座有幸邀请到马克思主义学院副院王燕飞老师为大家作题为《研究生论文写作的逻辑思路与框架构建研究》的讲座。

王燕飞老师首先向大家提出一个问题，即我们为什么要写论文？在聆听了多位同学的答案后，王燕飞老师总结大家的发言并指出：写论文是为了解决生活中遇到的实际问题！王老师强调，写论文的终极目的就在于要承担社会责任。作为新时代的研究生，有责任也有义务将社会中存在的分散的、不系统的问题经过分析研究之后，将其进行系统的、立意的表达，以期找到合理的方法解决这些问题。

王燕飞老师特别提醒同学们在写作论文的时候，一定要将自己的定位弄清楚。

①为民请命：通过实际的、深入的调研弄清楚社会大众的利益诉求是什么？站在人民的立场上替人民解决问题；②为党分忧：作为党和国家培养出来的研究生，我们应该且必须站在党的立场上思考问题、分析问题和解决问题，真正做到为党分忧。

王燕飞老师通过自己经历给同学们分享了在写作论文时的宝贵经验。

①加大对经典著作的研读，夯实自己的学科素养；②加大社会调研力度；③在读书时一定要学会做系统的读书笔记。

她同时还强调了论文创新，一定要注重新观点、新材料、新方法、新框架。

最后，王燕飞老师勉励同学们，写论文不仅仅是单纯的技术，更是真真正正的理想信念，新时代的研究生一定要有家国情怀、要有悲天悯人之心，一定要做到理论联系实际来写作论文，千万不要为了博取眼球而写作论文！

文字丨蔡昊凌

图片丨刘逍

排版 | 普文静

审核 | 朱丹

马克思主义学院第二届“青马学堂”第四讲顺利举行

11月9日晚7点，马克思主义学院第二届“青马学堂”第四讲在马克思主义学院艾思奇报告厅举行，我们有幸邀请到王文兵老师为主讲人，做了题为《2022年就业指导暨公务员录用考试备考策略与技巧》的讲座，王老师首先以一个笑话开场活跃了讲堂气氛后简单的介绍了自己的经历，介绍了自己除本学科外在计算机、商务英语、会计、人力资源选拔等领域的经历，以此来传授全面发展的重要性。

王老师指出就业的难点在于职业生涯规划和意志力的培养，而解决难点的办法首先是做好充分的准备，如果选择教师或辅导员的岗位应该充分利用上课和助教机会，学习专业技能的同时借鉴老师的备课方式与讲课技巧，培养虚心学习和吃苦耐劳的精神。其次如果选择考公务员或事业单位就是要坚持正确的政治立场，进行思维能力的训练，正视出题的目的，王老师指出行政能力测试的五种题型囊括了行政人员可能面对的所有情况，应从国家和政府角度解决问题，培养自己的观察能力、理解能力和表达能力。

王文兵老师为了更深入的讲解行政能力测试的备考技巧，采用真题讲解的方式介绍了五种题型的做题思路和方法，他还提示我们公务员考试与事业单位考试存在交叉重叠的部分，对于内容交叉的考试可以多尝试，积累面试经验，养成随手记录和整理的习惯，一切能提升专业水平的事情都值得全力以赴。

王老师用“如果准备工作失败了，那么就是在为失败做准备”这句话再次强调为就业做充分准备的重要性，最后，祝愿我们能充分利用学校和社会资源以轻松的姿态面对就业，他愿意给我们提供充分的帮助，“青马学堂”第四讲也完美收官。

文字 | 刘逍

图片 | 蔡昊凌

排版 | 普文静

审核 | 朱丹

马克思主义学院第二届“青马学堂”第六讲顺利举行

11月12日上午，云南大学马克思主义学院第二届“青马学堂”第六讲在学院报告厅成功举办。本次我们有幸邀请到马克思主义学院副院长张健老师为大家作题为《马克思主义为什么行》的专题讲座。马克思主义学院团委书记朱丹老师主持。

张健老师首先带领大家重温了习近平总书记“七·一”重要讲话。习近平总书记在讲话中强调:“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行！”

张健老师主要从以下四个方面来把握马克思主义为什么行。

①科学性是马克思主义行的基础；②人民性是马克思主义行的条件；③实践性是马克思主义行的动力；④开放性是马克思主义行的保障。

这四个方面有机统一，深刻回答了马克思主义为什么行的重要问题。

最后，张健老师指出，马克思主义行还体现在马克思主义的坚定信仰者行！他勉励马克思主义学院的同学们，要有“挤”、“钻”、“干”的精神，勤奋学习、刻苦钻研，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗！

感悟分享

21级思想政治教育刘逍同学表示，听了张健老师的讲座，我深刻的认识到马克思主义的正确性，它占据真理与道义的制高点，我们也必将用实际行动书参与马克思主义理论的丰富与发展

21级马克思主义发展史靳澄宇同学表示，讲座中老师从什么是马克思主义、马克思主义行的基础、条件、动力和保障、马克思主义在新时代的集中体现以及主义呈现几个方面，为我们讲述了党的百年奋斗中展示出的马克思主义的强大生命力，马克思主义的科学性、人民性、实践性和开放性和时代性在中国得到充分体现。我们马克思主义者要行，要立鸿鹄志、做奋斗者，在实现中华民族伟大复兴的中国梦的过程中，实现自己的人生理想！

文字：蔡昊凌

图片：刘逍

排版：普文静

审核：朱丹